وقتی روابط عمومی وزارتخانه تفاوت عدد و نسبت را نمی داند!
در پی انجام نظرسنجی سایت شفاف به عملکرد وزیر آموزش و پرورش پس از بیانات آقای حمیدرضا حاجی بابایی وزیر محترم آن وزارتخانه مبنی بر رضایت معلمان از عملکرد وی و تشکر آن ها از وزارت آموزش و پرورش و همچنین تشکر مجلس از ایشان آقای علی فرهادی رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارتخانه در یک اقدام بی سابقه در پاسخ به این نظرسنجی! جوابیه ای ارسال داشتند که سایت شفاف عینا ....
شفاف :و بشرعبادی الذین یستمعون القول و .....
در پی انجام نظرسنجی سایت شفاف به عملکرد وزیر آموزش و پرورش پس از بیانات آقای حمیدرضا حاجی بابایی وزیر محترم آن وزارتخانه مبنی بر رضایت معلمان از عملکرد وی و تشکر آن ها از وزارت آموزش و پرورش و همچنین تشکر مجلس از ایشان آقای علی فرهادی رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارتخانه در یک اقدام بی سابقه در پاسخ به این نظرسنجی! جوابیه ای ارسال داشتند که سایت شفاف عینا این جوابیه را جهت تنویر افکار عمومی و داوری خوانندگان و مخاطبان فهیم خود منعکس و توضیحاتی را نیز پیرامون آن یادآور می شود.
مدير مسئول محترم سايت شفاف
با سلام
احتراماً در خصوص نظر سنجي ارايه شده برروي سايت شفاف با عنوان «به عملکرد وزیر آموزش و پرورش چه نمره ای می دهید ؟» به اطلاع مي رساند؛
نظر سنجي داراي اصول و قواعدي است كه همواره براي رسيدن به جواب ،جامعه مشخصي را مورد هدف قرار داده و در نهايت در اختياركارشناسان مربوطه قرار داده مي شود تا نسبت به رفع نقايص موجود اقدام نمايند حال آنكه اين نظر سنجي از يك سايت غير تخصصي و با داشتن مخاطباني از اقشار مختلف گزينه اي را مورد ارزيابي قرار داده ، مقوله مهمي كه سكاندار تعليم و تربيت كشور است و همواره توسط نمايندگان محترم مجلس شوراي اسلامي و فرهنگيان عزيز مورد ارزيابي و سوال قرار دارد كه اين مقوله هم با تاكيدات نمايندگان محترم مجلس ؛اذعان شوراي عالي انقلاب فرهنگي ، استانداران محترم كه روساي شوراهاي آموزش و پرورش استان هاي كشور هستند، اظهارت ائمه محترم جمعه و كارشناسان تعليم و تربيت در كشور حاكي از رضايت عمومي از اتفاقات اخير در وزارت آموزش و پرورش است.
حتي اگر اين سايت محترم در ارايه نظر سنجي با رعايت قوائد و ضوابط بي طرف و منصفانه به اين كار اقدام مي نمود. جاي بسي خرسندي داشت كه در طي آن افكار عمومي را وادار به ارايه نظرات خود در اين خصوص نمايد. لكن همانگونه كه گفته شد بررسي عملكرد مسئول نظام تعليم و تربيت كشور نيازمند شركت افراد آشنا به مسايل ورخدادهاي فرهنگي است.
علي اي حال،وبراي اثبات ادعا خويش توجه شما را به ادله ارايه شده زير معطوف مي دارم:
1- نظر سنجي ارايه شده از كدام اصول و قوانين آمار تبعيت كرده كه هم براي نمره بالاي 20 و هم براي نمره زير صفر اعتبار قايل شده است، كه خود بر غير واقعي بودن موضوع صحه دارد،مگر غيراز اين است كه بازه نمره 20 از 20،فقط در محدوده صفر تا 20 مي گنجد.
2- چرا در اين نظر سنجي ابتدا ركورد منفي به خوانده القاء مي شود !؟ حال آنكه در همه نظر سنجي هاي رايج در فضاي مجازي و غير مجازي امتياز دهي از نمرات بالا به يايين مي باشد به عنوان مثال: عالي - بسيار خوب - خوب- متوسط و ضعيف استفاده مي گردد. و همين امر دليلي ديگر بر هدفدار بودن نظرسنجي همراه با اغراض پنهان است كه به طرز ناشيانه اي براي مخاطبان خود ترسيم نموده ، به نوعي اين موضوع براي مخاطب نيزمشخص است.اما باز كردن ابعاد و زواياي مختلف آن نياز به بررسي هاي بيشتري دارد.
3- چگونه است بلافاصله پس از بارگذاري نظرسنجي در ابتداي آن 50درصد بازديدكنندگان نمره زير صفر به عملكرد وزارت آموزش وپرورش داده اند،درحاليكه هنوز فرصت بازديد ايجاد نشده بود و به راستي در لحظه بارگذاري ،اين سايت چند نفر كاربر به صورت آنلاين و آگاه به مسايل آموزش و پروش را داشت كه بلافاصله نتيجه 50درصد زيرصفر به نمايش گذاشته مي شود.
4- به طور واضح مشخص است كه با فرصت يافتن بازديدكننده،سير حاكم بر آنچه كه به نظر مي رسد از قبل تعيين شده بود، تغيير كرده و نمره ي زير صفر رو به كاهش و نمرات مثبت(10تا20و بالاتر از توصيف) رو به افزايش است، به طور مثال در ساعت 15/21 شب پنج شنبه مورخ 13/11/1390 اين آمار به 97/47 درصد مي رسد و از سوي ديگر نمايشگر اين نظر سنجي آمار ثبت شده براي نمرات 15تا20 به 29/7 درصد و نمره بالاتر از توصيف به 86/4 درصد را نشان مي دهد حال سوال اينجاست كه ادامه روند نظر سنجي اعداد اوليه شما را تاييد نمي كند و اين خود شاهدي ديگر بر اين موضوع است كه اهداف شتابزده اين نظر سنجي را مديريت مي نمايد.البته اگر اين فرض را بپذيريم كه همه ي نظرات بدون اعمال فيلتر لحاظ شده است.
5- آيا در روز 12 بهمن ماه و در اولين روز از دهه مبارك فجر، در حالي كه جبهه ي استكبار بر عليه نظام جمهوري اسلامي ايران صف كشيده اند،ارائه مطلبي كه به ناحق خوراك تبليغاتي عليه نظام مي گردد،صحيح است؟جاي بسي تعجب و تأسف دارد زيرا كه پيشرفت هاي علمي كشور كه زير ساخت آن در آموزش و پرورش رقم مي خورد دنيا را بهت زده كرده است،مگر مي شود نمره سكاندرا نظام تعليم و تربيت جمهوري اسلامي ايران از قول مردم عزيز زير صفر معرفي گردد.آيا اين جفا به خدمات دلسوزانه مسئولان نظام نيست؟
در خاتمه يادآور مي گردد كه اين جانب به حكم و وظيفه قانوني خود به نمايندگي از وزارت آموزش و پرورش حق بررسي موضوع را براي وزارت متبوع محفوظ داشته واعلام مي دارد به علت موارد ذكر شده نتايج نظر سنجي و روند آن از يك رويه غير واقعي تبعيت كرده و لذا به جهت اثبات موضوع، نياز به ارايه دلايل علمي از سوي مديران آن سايت به اين وزارت خانه مي باشدو در صورت عدم ارائه ادله كافي،حق اقدام قانوني را براي خود محفوظ مي دانم.
علي فرهادي
رئيس مركز اطلاع رساني و روابط عمومي
پاسخ شفاف :
این که فرموده اند نظرسنجی دارای اصول و قواعدی است مطلبی است غیر قابل انکار و هر عقل سلیمی آنرا تایید می نمایید و ما نیز کاملا با ایشان هم عقیده ایم. هر چند متاسفانه با مطالبی که در جوابیه آن اداره کل آمده است رعایت این قواعد و اصول بیگانه و حتی نافی آن اصول و قواعد مورد ادعا به نظر می رسد. با این توضیح که اینکه مقام محترم وزیر سکان دار تعلیم و تربیت کشور هستند و یا به طور عموم و اطلاق مورد حمایت نمایندگان مجلس و یا فرهنگیان محترم و یا مورد تائید شواری عالی انقلاب فرهنگی و ائمه محترم جمعه و کارشناسان تعلیم و تربیت کشور می باشند علی فرض صحت نیز با هرتوجیهی نفی امر نظرسنجی که به لحاظ علمی لازمه شناخت افکار عمومی و یکی از ابزارهای مهم برای ارزشیابی و سنجش گرایش عمومی در جوامع آزاد و مستقل از عملکرد مسئولان و مقامات سیاسی و اداری است نمی باشد. صرفنظر از اینکه از دیدگاه ارزشی و انقالابی و دینی نیز همانگونه که بارها امام راحل و مقام معظم رهبری فرموده و مورد تاکید قرارداده اند مردم ولی نعمت مسئولان و صاحبان اصلی انقلاب محسوب شده و باید انتظارات و خواسته های آنها مورد توجه مسئولین امر قرار گیرد .
1- متاسفانه جوابیه مقام محترم دچار تناقضات آشکاری است با این توضیح که از طرفی بر لزوم مورد هدف قرار دادن جامعه مشخص در نظر سنجی که از نظر ایشان همان مقامات و..... است دلالت دارد واز سویی ابراز خرسندی است در صورتی که نظر سنجی منصفانه و متکی به افکار عمومی انجام شود. که این آشفتگی انسان را بی اختیار به یاد ضرب المثل قدیمی کوسه و ریش پهن می اندازد.
به لحاظ علمی نیز بسیار جای تعجب و تاسف است که مسول محترم چگونه برای اکثریت قریب به اتفاق جامعه ایرانی که مستقیما با مسائل آموزش و تعلیم و تربیت نسل آینده کشور مربوط بوده و سهم اساسی در تربیت فرزندانشان دارند و منطقا می بایست هم سو و هماهنگ با تربیت رسمی نظام آموزش وپرورش گام بر دارند سهمی قائل نبوده و نظر آنان را شایسته توجه ندانسته و خارج از جامعه هدف توصیف می کنند..
2- سوال از اینکه چگونه در این نظر سنجی برای نمره پایین تر از صفر ویا بالاتر از بیست اعتبار قائل شده است سوال عجیبی است که حاکی از عدم تمییز امور اعتباری وامور خارجی و عینی در نظر مسئول محترم می باشد وشاید این توضیح از دیدگاه خوانندگان بسیار بدیهی بنظر برسد مع الوصف این نکته را برای مسئول محترم متذکر می شود که در امور اعتباری همان اصلی که نمره صفر را برای حد اقل و نمره بیست را برای حد اکثر درارزشیابی ها معتبر اعلام می کند قادر و مجاز است که برای مثال نمره اقل و اکثر را بین یک تا صد ویا الف تا دال و یا بین هر امتیازی که نشان دهنده تفاوت است اعتبار نماید و از این حیث ایرادی به مرجع اعتبار دهنده وارد نیست.
3- اینکه فرموده اند چرا نمرات از کم به زیاد رفته و نشان دهنده اغراض پنهان! سایت شفاف است نیز جای تعجب دارد. زیرا آنچه در منطق ریاضی – که این نظرسنجی نیز برپایه آن استوار است- از بدیهات به شمار می رود سیر صعودی اعداد است نه بالعکس. البته شاید از آنجایی که برخی مدیران روابط عمومی عادت به تعریف و تمجید از مدیرات بالادستی خود کرده اند حتی نمره پایه مدیران خود را در صورت پیش فرض حداکثر دانسته و توقع دارند در یک نظرسنجی اعداد نیز از بالا به پایین سر ریز شوند. خوشبختانه علم ریاضی هنوز تابع روابط درون سازمانی برخی از ادارات و دستگاه ها نشده است!
4- در این جوابیه آمده است:
"چگونه است بلافاصله پس از بارگذاري نظرسنجي در ابتداي آن 50درصد بازديدكنندگان نمره زير صفر به عملكرد وزارت آموزش وپرورش داده اند،درحاليكه هنوز فرصت بازديد ايجاد نشده بود و به راستي در لحظه بارگذاري ،اين سايت چند نفر كاربر به صورت آنلاين و آگاه به مسايل آموزش و پروش را داشت كه بلافاصله نتيجه 50درصد زيرصفر به نمايش گذاشته مي شود."
که حکایت از عدم آگاهی نست به ابتدایی ترین مسایل علم آمار بلکه مسائل ساده ریاضی است که حتی دانستن آن برای یک دانش آموز ابتدایی نیز لازم بنظر می رسد اینکه چطور در همان ابتدای نظر سنجی پنجاه در صد از بازدیدکنندگان نمره زیر صفر به عملکرد آموزش و پرورش داده اند موضوع بسیار ساده ای است که از تصور شرکت حتی دو نفر در یک نظر سنجی قابل پیش بینی و ممکن است و همین قدر کافی است که نظرهر دو شرکت کننده به موضوع مورد نظر سنجی منفی باشد تا نتیجه آن صد در صد منفی ارزیابی شود تاچه رسد به اینکه بر اساس آخرین آمار که در تاریخ 15/11/90.بر روی سایت قابل مشاهده می باشد تعداد "5911 " نفر در این نظر سنجی شرکت نموده اند که متاسفانه از این تعداد بیش از 75درصد افراد نمره قبولی به عملکرد تحت مسئولیت وزیر محترم آموزش و پرورش نداده اند.
5- سایت شفاف از آنجایی که خود را یک رسانه منتقد اصولگرا می داند، افتخار می کند که حتی در روز 12 بهمن ماه نیز وظیفه ذاتی خود را فراموش نکرده و از مخاطبان خود درباره عملکرد مسئولینی که می بایست "خدمتگزار" مردم باشند نظرسنجی داشته باشد. از سوی دیگر مایه گذاشتن از اصل نظام و گره زدن عملکرد ایشان به شاکله نظام، برای سرپوش نهادن بر ضعف برخی مدیران را خیانتی آشکار و عیان به نظام و انقلاب می داند.
در خاتمه تذکر این نکته ضروری است که جوابیه رئيس مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش متضمن انتساب اقدامات مجرمانه ای است که سایت شفاف حق خود را جهت پیگیری قضایی و تحت تعقیب قرار دادن تنظیم کنندگان این جوابیه محفوظ می داند .
( فاعتبرو یا اولی الابصار )
در پی انجام نظرسنجی سایت شفاف به عملکرد وزیر آموزش و پرورش پس از بیانات آقای حمیدرضا حاجی بابایی وزیر محترم آن وزارتخانه مبنی بر رضایت معلمان از عملکرد وی و تشکر آن ها از وزارت آموزش و پرورش و همچنین تشکر مجلس از ایشان آقای علی فرهادی رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارتخانه در یک اقدام بی سابقه در پاسخ به این نظرسنجی! جوابیه ای ارسال داشتند که سایت شفاف عینا این جوابیه را جهت تنویر افکار عمومی و داوری خوانندگان و مخاطبان فهیم خود منعکس و توضیحاتی را نیز پیرامون آن یادآور می شود.
مدير مسئول محترم سايت شفاف
با سلام
احتراماً در خصوص نظر سنجي ارايه شده برروي سايت شفاف با عنوان «به عملکرد وزیر آموزش و پرورش چه نمره ای می دهید ؟» به اطلاع مي رساند؛
نظر سنجي داراي اصول و قواعدي است كه همواره براي رسيدن به جواب ،جامعه مشخصي را مورد هدف قرار داده و در نهايت در اختياركارشناسان مربوطه قرار داده مي شود تا نسبت به رفع نقايص موجود اقدام نمايند حال آنكه اين نظر سنجي از يك سايت غير تخصصي و با داشتن مخاطباني از اقشار مختلف گزينه اي را مورد ارزيابي قرار داده ، مقوله مهمي كه سكاندار تعليم و تربيت كشور است و همواره توسط نمايندگان محترم مجلس شوراي اسلامي و فرهنگيان عزيز مورد ارزيابي و سوال قرار دارد كه اين مقوله هم با تاكيدات نمايندگان محترم مجلس ؛اذعان شوراي عالي انقلاب فرهنگي ، استانداران محترم كه روساي شوراهاي آموزش و پرورش استان هاي كشور هستند، اظهارت ائمه محترم جمعه و كارشناسان تعليم و تربيت در كشور حاكي از رضايت عمومي از اتفاقات اخير در وزارت آموزش و پرورش است.
حتي اگر اين سايت محترم در ارايه نظر سنجي با رعايت قوائد و ضوابط بي طرف و منصفانه به اين كار اقدام مي نمود. جاي بسي خرسندي داشت كه در طي آن افكار عمومي را وادار به ارايه نظرات خود در اين خصوص نمايد. لكن همانگونه كه گفته شد بررسي عملكرد مسئول نظام تعليم و تربيت كشور نيازمند شركت افراد آشنا به مسايل ورخدادهاي فرهنگي است.
علي اي حال،وبراي اثبات ادعا خويش توجه شما را به ادله ارايه شده زير معطوف مي دارم:
1- نظر سنجي ارايه شده از كدام اصول و قوانين آمار تبعيت كرده كه هم براي نمره بالاي 20 و هم براي نمره زير صفر اعتبار قايل شده است، كه خود بر غير واقعي بودن موضوع صحه دارد،مگر غيراز اين است كه بازه نمره 20 از 20،فقط در محدوده صفر تا 20 مي گنجد.
2- چرا در اين نظر سنجي ابتدا ركورد منفي به خوانده القاء مي شود !؟ حال آنكه در همه نظر سنجي هاي رايج در فضاي مجازي و غير مجازي امتياز دهي از نمرات بالا به يايين مي باشد به عنوان مثال: عالي - بسيار خوب - خوب- متوسط و ضعيف استفاده مي گردد. و همين امر دليلي ديگر بر هدفدار بودن نظرسنجي همراه با اغراض پنهان است كه به طرز ناشيانه اي براي مخاطبان خود ترسيم نموده ، به نوعي اين موضوع براي مخاطب نيزمشخص است.اما باز كردن ابعاد و زواياي مختلف آن نياز به بررسي هاي بيشتري دارد.
3- چگونه است بلافاصله پس از بارگذاري نظرسنجي در ابتداي آن 50درصد بازديدكنندگان نمره زير صفر به عملكرد وزارت آموزش وپرورش داده اند،درحاليكه هنوز فرصت بازديد ايجاد نشده بود و به راستي در لحظه بارگذاري ،اين سايت چند نفر كاربر به صورت آنلاين و آگاه به مسايل آموزش و پروش را داشت كه بلافاصله نتيجه 50درصد زيرصفر به نمايش گذاشته مي شود.
4- به طور واضح مشخص است كه با فرصت يافتن بازديدكننده،سير حاكم بر آنچه كه به نظر مي رسد از قبل تعيين شده بود، تغيير كرده و نمره ي زير صفر رو به كاهش و نمرات مثبت(10تا20و بالاتر از توصيف) رو به افزايش است، به طور مثال در ساعت 15/21 شب پنج شنبه مورخ 13/11/1390 اين آمار به 97/47 درصد مي رسد و از سوي ديگر نمايشگر اين نظر سنجي آمار ثبت شده براي نمرات 15تا20 به 29/7 درصد و نمره بالاتر از توصيف به 86/4 درصد را نشان مي دهد حال سوال اينجاست كه ادامه روند نظر سنجي اعداد اوليه شما را تاييد نمي كند و اين خود شاهدي ديگر بر اين موضوع است كه اهداف شتابزده اين نظر سنجي را مديريت مي نمايد.البته اگر اين فرض را بپذيريم كه همه ي نظرات بدون اعمال فيلتر لحاظ شده است.
5- آيا در روز 12 بهمن ماه و در اولين روز از دهه مبارك فجر، در حالي كه جبهه ي استكبار بر عليه نظام جمهوري اسلامي ايران صف كشيده اند،ارائه مطلبي كه به ناحق خوراك تبليغاتي عليه نظام مي گردد،صحيح است؟جاي بسي تعجب و تأسف دارد زيرا كه پيشرفت هاي علمي كشور كه زير ساخت آن در آموزش و پرورش رقم مي خورد دنيا را بهت زده كرده است،مگر مي شود نمره سكاندرا نظام تعليم و تربيت جمهوري اسلامي ايران از قول مردم عزيز زير صفر معرفي گردد.آيا اين جفا به خدمات دلسوزانه مسئولان نظام نيست؟
در خاتمه يادآور مي گردد كه اين جانب به حكم و وظيفه قانوني خود به نمايندگي از وزارت آموزش و پرورش حق بررسي موضوع را براي وزارت متبوع محفوظ داشته واعلام مي دارد به علت موارد ذكر شده نتايج نظر سنجي و روند آن از يك رويه غير واقعي تبعيت كرده و لذا به جهت اثبات موضوع، نياز به ارايه دلايل علمي از سوي مديران آن سايت به اين وزارت خانه مي باشدو در صورت عدم ارائه ادله كافي،حق اقدام قانوني را براي خود محفوظ مي دانم.
علي فرهادي
رئيس مركز اطلاع رساني و روابط عمومي
پاسخ شفاف :
این که فرموده اند نظرسنجی دارای اصول و قواعدی است مطلبی است غیر قابل انکار و هر عقل سلیمی آنرا تایید می نمایید و ما نیز کاملا با ایشان هم عقیده ایم. هر چند متاسفانه با مطالبی که در جوابیه آن اداره کل آمده است رعایت این قواعد و اصول بیگانه و حتی نافی آن اصول و قواعد مورد ادعا به نظر می رسد. با این توضیح که اینکه مقام محترم وزیر سکان دار تعلیم و تربیت کشور هستند و یا به طور عموم و اطلاق مورد حمایت نمایندگان مجلس و یا فرهنگیان محترم و یا مورد تائید شواری عالی انقلاب فرهنگی و ائمه محترم جمعه و کارشناسان تعلیم و تربیت کشور می باشند علی فرض صحت نیز با هرتوجیهی نفی امر نظرسنجی که به لحاظ علمی لازمه شناخت افکار عمومی و یکی از ابزارهای مهم برای ارزشیابی و سنجش گرایش عمومی در جوامع آزاد و مستقل از عملکرد مسئولان و مقامات سیاسی و اداری است نمی باشد. صرفنظر از اینکه از دیدگاه ارزشی و انقالابی و دینی نیز همانگونه که بارها امام راحل و مقام معظم رهبری فرموده و مورد تاکید قرارداده اند مردم ولی نعمت مسئولان و صاحبان اصلی انقلاب محسوب شده و باید انتظارات و خواسته های آنها مورد توجه مسئولین امر قرار گیرد .
1- متاسفانه جوابیه مقام محترم دچار تناقضات آشکاری است با این توضیح که از طرفی بر لزوم مورد هدف قرار دادن جامعه مشخص در نظر سنجی که از نظر ایشان همان مقامات و..... است دلالت دارد واز سویی ابراز خرسندی است در صورتی که نظر سنجی منصفانه و متکی به افکار عمومی انجام شود. که این آشفتگی انسان را بی اختیار به یاد ضرب المثل قدیمی کوسه و ریش پهن می اندازد.
به لحاظ علمی نیز بسیار جای تعجب و تاسف است که مسول محترم چگونه برای اکثریت قریب به اتفاق جامعه ایرانی که مستقیما با مسائل آموزش و تعلیم و تربیت نسل آینده کشور مربوط بوده و سهم اساسی در تربیت فرزندانشان دارند و منطقا می بایست هم سو و هماهنگ با تربیت رسمی نظام آموزش وپرورش گام بر دارند سهمی قائل نبوده و نظر آنان را شایسته توجه ندانسته و خارج از جامعه هدف توصیف می کنند..
2- سوال از اینکه چگونه در این نظر سنجی برای نمره پایین تر از صفر ویا بالاتر از بیست اعتبار قائل شده است سوال عجیبی است که حاکی از عدم تمییز امور اعتباری وامور خارجی و عینی در نظر مسئول محترم می باشد وشاید این توضیح از دیدگاه خوانندگان بسیار بدیهی بنظر برسد مع الوصف این نکته را برای مسئول محترم متذکر می شود که در امور اعتباری همان اصلی که نمره صفر را برای حد اقل و نمره بیست را برای حد اکثر درارزشیابی ها معتبر اعلام می کند قادر و مجاز است که برای مثال نمره اقل و اکثر را بین یک تا صد ویا الف تا دال و یا بین هر امتیازی که نشان دهنده تفاوت است اعتبار نماید و از این حیث ایرادی به مرجع اعتبار دهنده وارد نیست.
3- اینکه فرموده اند چرا نمرات از کم به زیاد رفته و نشان دهنده اغراض پنهان! سایت شفاف است نیز جای تعجب دارد. زیرا آنچه در منطق ریاضی – که این نظرسنجی نیز برپایه آن استوار است- از بدیهات به شمار می رود سیر صعودی اعداد است نه بالعکس. البته شاید از آنجایی که برخی مدیران روابط عمومی عادت به تعریف و تمجید از مدیرات بالادستی خود کرده اند حتی نمره پایه مدیران خود را در صورت پیش فرض حداکثر دانسته و توقع دارند در یک نظرسنجی اعداد نیز از بالا به پایین سر ریز شوند. خوشبختانه علم ریاضی هنوز تابع روابط درون سازمانی برخی از ادارات و دستگاه ها نشده است!
4- در این جوابیه آمده است:
"چگونه است بلافاصله پس از بارگذاري نظرسنجي در ابتداي آن 50درصد بازديدكنندگان نمره زير صفر به عملكرد وزارت آموزش وپرورش داده اند،درحاليكه هنوز فرصت بازديد ايجاد نشده بود و به راستي در لحظه بارگذاري ،اين سايت چند نفر كاربر به صورت آنلاين و آگاه به مسايل آموزش و پروش را داشت كه بلافاصله نتيجه 50درصد زيرصفر به نمايش گذاشته مي شود."
که حکایت از عدم آگاهی نست به ابتدایی ترین مسایل علم آمار بلکه مسائل ساده ریاضی است که حتی دانستن آن برای یک دانش آموز ابتدایی نیز لازم بنظر می رسد اینکه چطور در همان ابتدای نظر سنجی پنجاه در صد از بازدیدکنندگان نمره زیر صفر به عملکرد آموزش و پرورش داده اند موضوع بسیار ساده ای است که از تصور شرکت حتی دو نفر در یک نظر سنجی قابل پیش بینی و ممکن است و همین قدر کافی است که نظرهر دو شرکت کننده به موضوع مورد نظر سنجی منفی باشد تا نتیجه آن صد در صد منفی ارزیابی شود تاچه رسد به اینکه بر اساس آخرین آمار که در تاریخ 15/11/90.بر روی سایت قابل مشاهده می باشد تعداد "5911 " نفر در این نظر سنجی شرکت نموده اند که متاسفانه از این تعداد بیش از 75درصد افراد نمره قبولی به عملکرد تحت مسئولیت وزیر محترم آموزش و پرورش نداده اند.
5- سایت شفاف از آنجایی که خود را یک رسانه منتقد اصولگرا می داند، افتخار می کند که حتی در روز 12 بهمن ماه نیز وظیفه ذاتی خود را فراموش نکرده و از مخاطبان خود درباره عملکرد مسئولینی که می بایست "خدمتگزار" مردم باشند نظرسنجی داشته باشد. از سوی دیگر مایه گذاشتن از اصل نظام و گره زدن عملکرد ایشان به شاکله نظام، برای سرپوش نهادن بر ضعف برخی مدیران را خیانتی آشکار و عیان به نظام و انقلاب می داند.
در خاتمه تذکر این نکته ضروری است که جوابیه رئيس مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش متضمن انتساب اقدامات مجرمانه ای است که سایت شفاف حق خود را جهت پیگیری قضایی و تحت تعقیب قرار دادن تنظیم کنندگان این جوابیه محفوظ می داند .
( فاعتبرو یا اولی الابصار )
مطالب مرتبط
آخرین اخبار
پر بیینده ترین عناوین
پر بحث ترین عناوین
سایت شفاف جواب خوبی نداده
من یک رهنگی هستم ،در نظر سنجی از معلمین یا پرسنل آموزش و پرورش خواستید نظر دهند. از کجا معلوم دیگران به طور مثال (بسیاری از این نظرات از سوی 130هزار نفر رد شده در آزمون سال قبل نباشد )
در اینکه این وزیر بهتر از وزرای قبلی آموزش و پرورش هست اکثر معلمین محترم شک ندارند .اولین وزیری است که نیروهای مظلوم شرکتی را قراردادی کرد وزرات خانه های کوچک تر مثل نیرو و.... هنوز پرسنل خود را تغییر وضعیت نداده اند و بسیاری مطالب دیگر ......
سرور عزیز فرهنگی
با سلام
نظرسنجی صورت گرفته مخصوص فرهنگیان نبوده و عموم کاربران سایت درباره عملکرد وزیر مختار به شرکت در این نظرسنجی بودند.
ضمنا نظر سنجی باید به کار یک مسول بیاد یعنی دردی را دوا کند. با این شیوه نظر سنجر چه دردی دوا می شود. وزیر اموزش و پرورش از کجا بدونه کجای کارش ایراد داشته که اصلاح کنه ! نمی خواید بگید که همش!!! خلاصه با هر دلسوزی هر جای نظام هست یار باشید نه بار! کمکش کنید ضعف عایش را بفهمد نه تخریش کنید
.
سلام علیکم
به عنوان یکی از اعضای سایت havadar.ir که ارادت بسیار به دکتر قالیباف دارد احتراما به استحضار می رساند نفس نظر سنجی از هیچ یک از مسئولین فی نفسه مذموم نبوده و نیست و بسیار قابل تقدیر است اما نکته اینجاست در بین این همه وزارتخانه سازمان و ارگان نظر سنجی از عملکرد "با برنامه ترین" وزیر آموزش و پرورش پس از انقلاب و حتی قبل از آن جای تعجب است به هر حال انتقادی که به شما وارد است از سنخ همان انتقادی است که دکتر حسام الدین آشنا در برنامه امروز دیروز فردا به صدا و سیما پیرامون انعکاس گسترده حرکت شیث رضایی داشت می باشد. زمانی که مخابرات اطلاعات شخصی افراد را به بنگاه های خصوصی می فروشد وقتی به وارد کننده خودرو ارز مرجع تعلق می گیرد وقتی که ......
سخن گفتن از وزارتخانه ای نحیف با سرمایه های انسانی ضعیف در بدنه آن گمراه کننده است. مدیر مسئول محترم شفاف ره 70 ساله را نمی توان 2 ساله رفت نمی توان از پنبه اره ساخت. نگاه ها در سطح مدریت کلان اجرایی کشور به ارتقاء شاخص های توسعه انسانی نگاه های متعالی نیست لطفا قبول کنید و در پایان یک دست آقای وزیر صدا ندارد.
با احترام
سلام علیکم
به عنوان یکی از اعضای سایت havadar.ir که ارادت بسیار به دکتر قالیباف دارد احتراما به استحضار می رساند نفس نظر سنجی از هیچ یک از مسئولین فی نفسه مذموم نبوده و نیست و بسیار قابل تقدیر است اما نکته اینجاست در بین این همه وزارتخانه سازمان و ارگان نظر سنجی از عملکرد "با برنامه ترین" وزیر آموزش و پرورش پس از انقلاب و حتی قبل از آن جای تعجب است به هر حال انتقادی که به شما وارد است از سنخ همان انتقادی است که دکتر حسام الدین آشنا در برنامه امروز دیروز فردا به صدا و سیما پیرامون انعکاس گسترده حرکت شیث رضایی داشت می باشد. زمانی که مخابرات اطلاعات شخصی افراد را به بنگاه های خصوصی می فروشد وقتی به وارد کننده خودرو ارز مرجع تعلق می گیرد وقتی که ......
سخن گفتن از وزارتخانه ای نحیف با سرمایه های انسانی ضعیف در بدنه آن گمراه کننده است. مدیر مسئول محترم شفاف ره 70 ساله را نمی توان 2 ساله رفت نمی توان از پنبه اره ساخت. نگاه ها در سطح مدریت کلان اجرایی کشور به ارتقاء شاخص های توسعه انسانی نگاه های متعالی نیست لطفا قبول کنید و در پایان یک دست صدا ندارد.
با احترام
من بسیار ناراحتم که وزیر مملکت نظر مردم را پوچ و بی اهمیت می داند ایشان نمره اش واقعا زیر صفر است
این نظر هایی که داده شده به روش آموزش بوده نه روش استخدام
دوستانی که به به گوی ایشان هستند انشا,الله دارای اولاد شده وبه مدرسه برسد تا متوجه نظر عموم گردند
خیر پیش
نمره مال کسی است که منظم باشد ودرسخوان - به جناب وزیر بفرمایید دوسال واندی است که یارانه مسکن فرهنگیان را نداده چطور میگوید همه ی فرهنگیان راضی هستند اگر ما که از بانکها وام میگیریم دیر اقساطمان را بپردازیم جریمه می شویم ولی اگر دولت مردان به هر نحوی حق الناس را دیر بدهند چه خواهدشد خدا عالم است و با توجه به اوضاع اقتصادی وتورم آیا ندادن یارانه مسکن جای تعلل دارد؟
چرامسئولین محترم فکری نمی اندیشند ؟
واقعیت را که نمی شود انکار کرد شاید شما بتوانید با حرف های ادبی و فلسفی سر و ته قضیه را به هم ببافید ولی نمی توانید درد معلمین را درک کنید چون که خودتان حقوق و مزایا و درآمد خیلی خوبی دارید
همه معلمین می دانند که شما و همکارانتان در وزارت خانه و ادارات کل چه پول هایی را بابت تشویق و کارایی و اظافه کاری های و پاداش دریافت می کنید
در صورتیکه معلم بدبخت این مزایا را ندارد که هیچ بلکه باید برای گرفتن چند ساعت اظافه کار التماس مدیران را هم بکند
در مجموع تلاش وزارت آموزش و پرورش برای پاسخگویی به نظرسنجی ها جای تشکر دارد. اما کاش به جای آن برای اقناع فضای افکار عمومی تلاش بیشتری میکردند.